Egy Erasmus+ által támogatott nemzetközi projekt keretében tanítothattunk egy teljes éven keresztül. A projekt célja az informatika, matematika és logika élményalapú oktatása volt, amely során a résztvevőkkel közösen egy fantázián alapuló beszélgetésorientált kártyajátékot hoztunk létre. A kártyajáték nem csupán az elméleti tudást segítette elő, hanem a kézműves és kreatív oldalról is fontos szerepet kapott. Ezért a fiatalok egy offline, kézzelfogható kártyajátékot alkottak meg, amely nemcsak a játékélményt gazdagította, hanem a kreatív tervezés és kivitelezés során szerzett tapasztalatokat is.
A projekt csúcspontja egy egyhetes nemzetközi tábor volt, amelyet szlovák és osztrák partnerekkel közösen szerveztünk. Az osztrák partnerrel együttműködve alakítottuk ki és vezettük a munkaerőpiaci készségek tréninget, amely a piacra lépéshez szükséges készségek fejlesztésére irányult. A projekt során a résztvevők nemcsak elméleti tudással, hanem gyakorlati, a mindennapi életben és a munkaerőpiacon is hasznos ismeretekkel gazdagodtak.
Fejlődésért: Élmény és Oktatás Együtt
Koncepció megtervezése
A tanterv kidolgozása során informatikusok, pedagógusok és mentálhigiénés szakemberek közösen dolgoztak, az élményalapú oktatási módszertant alkalmazva. Interaktív játékokat és feladatokat fejlesztettünk ki, amelyeket a tananyaghoz illesztve használtunk, hogy az átadott tudás ne csupán racionális megértésen alapuljon, hanem a fizikai tapasztalatra épülő élmények révén is mélyüljön. Célunk az volt, hogy a tanulók mélyebb megértésre tegyenek szert, és az elsajátított ismereteiket a gyakorlatban is alkalmazni tudják.
Koncepció oktatása nagyoknak
A projekt során nemcsak a diákoknak, hanem a partner szervezeteknek és IT tanároknak is át kellett adnunk a tantervet, ahol színes és széleskörű hallgatóság gyűlt össze, köztük szociális munkások és más pedagógusok is. A tanárokat nemcsak a tanterv megértésére ösztönöztük, hanem arra is, hogy elsajátítsák annak gondolkodásmódját. Így képessé váltak saját interaktív játékok és feladatok megalkotására, amelyeken keresztül IT és matematikai ismereteket adhatnak át, a saját egyéni stílusuknak megfelelően.
Fiatalokkal való rendszeres találkozások
Minden csütörtök délután 3 órára találkoztunk a Budapesti CEU épületében, amelyet a Roma Studies Department biztosított számunkra. Ezek az alkalmak barátságos, támogató légkörben zajlottak, ahol müzli, beszélgetések és játékon alapuló tanulás is szerepelt a programban. A résztvevők élvezhették a kötetlen beszélgetéseket és az interaktív játékokat, amelyek során a tanulás élményszerű és szórakoztató volt.
Matekematika és logika
Az informatika alapjainak megértéséhez és elsajátításához elengedhetetlen volt, hogy a fiatalok megismerjék a matematikai fogalmakat, például a halmazokat, törtszámokat, és a logika alapjait. Ennek érdekében a tanév elején ismerkedős játékokat fejlesztettünk ki számukra, amelyeket később közösen átfektettünk a matematika nyelvére, segítve ezzel a fogalmak könnyebb elsajátítását.
Programozás
A matematika és logika alapjainak elsajátítása után bevezettük a programozás alapjait C# nyelven, és megismertettük a fiatalokat a Unity-vel is. Az olyan összetettebb programozási fogalmakat, mint az elágazások és ciklusok, különböző mozgásos, társas feladatok segítségével közvetítettük, így a fiatalok tapasztalati szinten érthették meg ezeket. Ezáltal, amikor a konkrét programozási feladatokhoz érkeztek, könnyebben tudták értelmezni és alkalmazni a tanultakat.
Kártyajáték fejlesztés
A kártyajáték fejlesztése során a fiatalok kreativitására támaszkodtunk. Történeteket meséltek el és közösen alkottak, így gyakorolták a csapatmunkát és a közös kreatív folyamatokat. Karaktereket terveztek, miközben megtanultak kommunikálni a képgeneráló mesterséges intelligenciával. Saját karaktereik történeteit dolgozták ki, ami hozzájárult szókincsük és fogalmazási készségeik fejlesztéséhez, valamint a történetalkotás során alkalmazott kreatív gondolkodás erősítéséhez.
Vendégelőadók
Vendégelőadók révén bővítettük a programot informatikai, matematikai és történelmi szakemberekkel. Ezek a szakértők nemcsak szakmai tudásukkal gazdagították az élményt, hanem lehetőséget adtak a fiataloknak, hogy pozitív kapcsolatokat építsenek ki más felnőttekkel is. Emellett példaként szolgáltak arra, hogyan alkalmazzák tudásukat a munkahelyükön, így inspiráló példát mutattak a fiatalok számára.
Közös(ségi) élmények
A fiatalok igényeire szabva alakítottuk ki a programot és szabadidejükben is igyekeztünk foglalkozni azokkal a területekkel, amelyekre szükségük volt. A foglalkozások során a tananyagot a fiatalok képességeihez és igényeihez igazítottuk, különös figyelmet fordítva a kártyák vizuális megjelenésére és történetmesélési minőségére. A foglalkozások után beszélgető köröket szerveztünk, ahol lehetőséget biztosítottunk számukra, hogy saját mindennapi problémáikat és témáikat csoporton belül megvitassák.